Ministerie van Onderwijs lanceert pilotproject ‘Gepersonaliseerd Onderwijs’ op Juliana School MAVO
ORANJESTAD – Het Ministerie van Koninkrijksrelaties, Onderwijs, Jeugd, Innovatie en Sport heeft samen met Juliana School MAVO en het Talentontwikkelingsprogramma (Talent Development Scheme – TDS) van de Arubaanse Voetbal Bond (AVB) het innovatieve pilotproject ‘Proeftuin Gepersonaliseerd Onderwijs’ ontwikkeld.
Dit initiatief is opgezet vanuit een strategische samenwerking met als doel een harmonieuze balans te creëren tussen het formele voortgezet onderwijs en de intensieve ontwikkeling van topsporttalent onder jonge voetballers op Aruba.
Het programma is gebaseerd op het uitgangspunt dat school en topsport elkaar niet beconcurreren, maar juist kunnen aanvullen. Het belangrijkste doel is om leerling-sporters de mogelijkheden en ondersteuning te bieden om hun sportieve talent verder te ontwikkelen, zonder dat dit ten koste gaat van hun schoolprestaties.
Door middel van persoonlijke begeleiding krijgt iedere leerling-sporter een mentor toegewezen. De mentor ondersteunt de leerling bij het plannen en behouden van een goede balans tussen school, trainingen, wedstrijden en rust.
Het programma kan door middel van licenties worden aangepast aan de verschillende onderwijsniveaus van de leerling. De leerroute, het tempo en het studieschema kunnen worden afgestemd op de sportkalender van de atleet. Daarnaast maakt het pilotproject gebruik van digitale hulpmiddelen en leeranalyses om de academische voortgang nauwlettend te volgen en tijdig de nodige ondersteuning te bieden wanneer een leerling uitdagingen ondervindt.
Juliana School, de medewerkers van TDS en de mentor zullen regelmatig bijeenkomen om het algehele welzijn en de ontwikkeling van de leerling te monitoren en te evalueren.
Proeftuin voor het onderwijs van de toekomst
De ‘Proeftuin Gepersonaliseerd Onderwijs’ heeft een dubbele functie. Enerzijds dient het als een duurzame onderwijsoplossing voor de TDS-atleten. Anderzijds fungeert het als een innovatielaboratorium voor het onderwijssysteem op Aruba.
De ervaringen, evaluaties en kennis die tijdens het project worden opgedaan, zullen als basis dienen voor de verdere ontwikkeling van gepersonaliseerd onderwijs, onderwijsflexibiliteit en digitalisering binnen meer scholen op Aruba.
Het project kan daarmee tevens dienen als model voor de toekomstige ontwikkeling van het onderwijs binnen het Nederlandse onderwijssysteem op Aruba, met als doel te transformeren naar een meer gedigitaliseerd en gepersonaliseerd onderwijssysteem dat beter aansluit bij de individuele behoeften en mogelijkheden van leerlingen.